Likwidacja szkoły w powiecie ciechanowskim. Władze gminy wiedzą, co będzie w zamian

Biedni nauczyciele! Gdzie oni się teraz podzieją?

-tyle lat trzepali kasę eldorado się skończyło ,teraz korepetycje będą dawać...

Ogromna szkoda Tyle lat, piękna historia szkoły, ogromny wkład rodziców i dziadków żeby powstała Już koniec!

Za pieniądze mieszkańców stawiano szkoły a teraz... Jeżeli lokalni nie mają pomysłów na szkołę to może szkoda żeby dalej pełnili swoje funkcję?

Ile jest kilometrów z Humięcina do Gruduska i czy w pobliżu nie ma innej szkoły? Jest czas,aby zminimalizować straty nie tylko materialne.

Może powinniśmy ściągnąć więcej bocianów z Afryki.

a Grudusk to w powiecie mławskim chyba jest,tak ?

Dom opieki dziennej? Dla lekarzy i inżynierów wydalonych po przesortowaniu z niemiec.

A co planujecie w budynku po szkole? Może dom opieki dla seniorów,bo takie są bardzo potrzebne.

Przez blisko 80 lat ta szkoła była fundamentem lokalnej społeczności. Przetrwała okresy ogromnej biedy, czasy przedwojenne, PRL oraz trudne lata transformacji ustrojowej. Tym bardziej niezrozumiałe jest, że dziś – w czasach względnego dobrobytu – podejmuje się decyzję o jej likwidacji. Zamknięcie szkoły to nie tylko kwestia organizacyjna czy finansowa. To realny cios w przyszłość tej miejscowości. Odbiera się młodym rodzinom powód, by tu zostać, a dzieciom – szansę na rozwój w swoim środowisku. Takie decyzje bezpośrednio przyczyniają się do wyludniania się regionu i nasilają emigrację młodych, ambitnych ludzi. Historia pokazuje, że wielki potencjał rodzi się także w małych miejscowościach. To właśnie z takich terenów wywodzą się wybitni obywatele naszego kraju – przykładem jest prezydent II Rzeczypospolitej, Ignacy Mościcki, który pochodził z tych okolic. Likwidując szkołę, zamykamy drogę kolejnym pokoleniom, które mogłyby rozwijać tę społeczność i kontynuować jej dorobek. Warto również zadać pytanie: czy oszczędności wynikające z zamknięcia szkoły rzeczywiście zrekompensują straty społeczne? Gdzie trafią te środki i czy w jakikolwiek sposób wrócą do tej społeczności? Takie działania nie są inwestycją w rozwój – są jego zaprzeczeniem. Zamiast wspierać lokalne społeczności, przyspieszają ich marginalizację i wyludnianie.

Do Stefana: Ty na pewno masz poziom Żukowskiej , Biedronia , Śmiszka . Oni przynajmniej nie udają, ze nie znają tabliczki mnożenia. Poziom III klasy szkoły podstawowej.

50 dzieci to wcale nie tak mało, a władze samorządowe to tylko potrafią zamykać, zamykać, zamykać. Wszystko zamknąć to wtedy niczym nie trzeba się przejmować i kaska na premie będzie. Zero inwencji, zero starań, ale od innych to niebotyczne wymogi kreatywności. Dom starców de facto i tak będzie pochłaniał więcej pieniędzy z GOPS niż ta szkoła obecnie. Warto by radni zastanowili się co fundują swoim pociechom zgadzając się na likwidację miejscowej szkoły. Molochy szkolne rodzą wielkie problemy wychowawcze jak narkomania czy agresja, obojętność i bezprawie, czego prawie nie ma w małych szkołach.

Ten komentarz jest ukryty - kliknij żeby przeczytać.